2024年11月22日，惠州市圖書館聯(lián)合惠城區(qū)圖書館走進(jìn)惠城區(qū)江南街道七聯(lián)村七聯(lián)小學(xué)，開展“苔花勵(lì)讀成長(zhǎng)計(jì)劃”關(guān)愛鄉(xiāng)村未成年人閱讀行動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舉行了“苔花書屋”授牌和圖書交接儀式，并通過(guò)開展生動(dòng)有趣的科普實(shí)踐活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村兒童全面成長(zhǎng)。

　　深融兒童友好理念，打造閱讀成長(zhǎng)空間

　　習(xí)近平總書記指出，“孩子們成長(zhǎng)得更好，是我們最大的心愿。”作為積極響應(yīng)惠州爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)兒童友好城市的重要舉措，“苔花勵(lì)讀成長(zhǎng)計(jì)劃”深入體現(xiàn)了以兒童為中心的城市發(fā)展理念。惠州市圖書館緊扣高質(zhì)量發(fā)展主線，將“兒童友好”融入公共文化服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)常態(tài)化的閱讀推廣和文化活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造充滿溫度和活力的成長(zhǎng)空間。

　　惠州市圖書館“苔花勵(lì)讀成長(zhǎng)計(jì)劃”，聚焦鄉(xiāng)村未成年人閱讀，以全市公共圖書館服務(wù)體系為支撐，搭建平臺(tái)，完善機(jī)制，通過(guò)建立“苔花書屋”，配套必讀書目、經(jīng)典繪本等優(yōu)質(zhì)圖書資源，開展豐富多彩的閱讀推廣和文化活動(dòng)，著力拓寬鄉(xiāng)村未成年人求知途徑和閱讀空間,助力鄉(xiāng)村未成年人思想道德建設(shè)、閱讀素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升。

　　助力“百千萬(wàn)工程”，打造兒童閱讀新樣本

　　惠城區(qū)江南街道七聯(lián)村作為廣東省“百千萬(wàn)工程”首批典型村，擁有城鄉(xiāng)融合發(fā)展的獨(dú)特模式，是此次“苔花勵(lì)讀成長(zhǎng)計(jì)劃”建設(shè)的重點(diǎn)目標(biāo)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，惠州市圖書館、惠城區(qū)圖書館及七聯(lián)小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人簽署了共建協(xié)議，館方將項(xiàng)目合伙人捐贈(zèng)的“快樂(lè)讀書吧”必讀書目送到校方手里，同時(shí)還將帶來(lái)的三百余冊(cè)繪本、科普、經(jīng)典讀物放入可供學(xué)生借閱的“苔花書屋”。

　　授牌儀式結(jié)束后，專長(zhǎng)志愿者為孩子們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的“閱·創(chuàng)”科普系列活動(dòng)-小小科學(xué)家，通過(guò)志愿者的講解，學(xué)生們?cè)谥谱骷埍w行器和杠桿投石車的實(shí)踐中感受到了科學(xué)的魅力，初步了解流體力學(xué)和杠桿原理，增強(qiáng)了動(dòng)腦能力與創(chuàng)新意識(shí)。此類活動(dòng)不僅豐富了鄉(xiāng)村未成年人的科學(xué)文化素養(yǎng)，更為鄉(xiāng)村未成年人的第二課堂形式、內(nèi)容注入了新鮮活力。

　　推進(jìn)鄉(xiāng)村閱讀高質(zhì)量發(fā)展，書寫兒童成長(zhǎng)新篇章

　　“苔花勵(lì)讀成長(zhǎng)計(jì)劃”自實(shí)施以來(lái)，已在惠州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道建成30個(gè)“苔花書屋”，配送書籍近8700冊(cè)，開展閱讀推廣活動(dòng)43場(chǎng)，累計(jì)服務(wù)師生超過(guò)6300人。惠州市圖書館以項(xiàng)目為抓手，深入整合社會(huì)資源，持續(xù)打造專業(yè)化志愿服務(wù)隊(duì)伍，推動(dòng)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)一體化建設(shè)。

　　接下來(lái)，惠州市圖書館將積極響應(yīng)省、市助力“百千萬(wàn)工程”建設(shè)的號(hào)召，進(jìn)一步深化“苔花勵(lì)讀成長(zhǎng)計(jì)劃”的內(nèi)涵，深度融合社會(huì)力量，吸納更多的社會(huì)團(tuán)體和特長(zhǎng)志愿者成為項(xiàng)目合伙人，探索鄉(xiāng)村未成年人閱讀推廣新路徑，在本市“百千萬(wàn)工程”典型村選址新增十二家“苔花書屋”，為我市鄉(xiāng)村未成年人提供更豐富、更優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)，推動(dòng)全市青少年兒童閱讀水平整體提升，為惠州建設(shè)兒童友好城市和高質(zhì)量發(fā)展注入文化動(dòng)力。

　　“苔花雖小，卻開得燦爛。”惠州市圖書館正在用行動(dòng)在每一個(gè)鄉(xiāng)村兒童心中點(diǎn)亮閱讀的明燈，助力鄉(xiāng)村未成年人書寫屬于他們的美好未來(lái)。