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11月2日上午，省教育技術中心唐連章主任一行10人，到惠東縣增光中心小學、讀光小學開展“雙師網絡課堂”應用專題調研。市教育局鄧凡用副局長、市教科院、電教站及惠東縣教育局相關人員陪同調研。
調研期間，唐連章主任一行實地考察了增光中心小學和讀光小學兩所學校的建設情況，現場觀摩了兩校網絡同步授課的二年級美術課《高個子和大胖子》，并通過網絡和兩校的校長、老師們進行了交流座談，重點了解學校和教師開展“雙師網絡課堂”的具體情況、心得體會以及遇到的問題。
調研組對學校開展“雙師網絡課堂”情況給予了充分肯定，認為該模式能有效緩解農村學校教學質量不高、薄弱學科師資力量不足的問題，實現優質教育資源城鄉共享，促進了教育均衡發展。調研組還建議市、縣教育管理部門要積極探索信息技術與教育教學的“融合創新”，利用教育信息化高效推動惠州教育均衡、優質發展。
（電教站供稿）
2018年11月05日
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