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為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，深入挖掘“東坡寓惠”特色文化內(nèi)涵，助力惠州實施東坡文化傳承工程、煥發(fā)國家歷史文化名城新活力，積極探索東坡文化惠民新途徑，提升公共文化服務(wù)水平，在惠州市委宣傳部關(guān)心和指導(dǎo)下，由惠州市文化廣電旅游體育局主辦，惠州市博物館聯(lián)合東坡文化協(xié)會承辦的“千年東坡·萬象鵝城”——惠州東坡文化大講堂活動今天正式啟動并迎來第一講。這也是【惠博人文講堂】系列講座東坡專題第一講。 本次講座特別邀請了中國蘇軾研究學會常務(wù)副會長劉清泉老師前來惠州，以《漫談蘇軾的老師和學生》為主題，分享他對蘇東坡師生關(guān)系研究的深厚見解。講座由惠州市博物館鐘雪平副館長主持。 劉清泉長期從事三蘇文化研究，著有《蘇軾詩詞寫意》、《湖州驚魂》（蘇軾全傳湖州卷）、《三蘇教育思想研究》《三蘇教育名篇注評》等10余部，發(fā)表學術(shù)論文數(shù)十篇、文學作品數(shù)十篇，為推動蘇軾文化的研究和傳承做了大量工作。 在《漫談蘇軾的老師和學生》講座上，劉清泉主要以第一手文獻資料為依據(jù)，講述蘇軾與他的老師張易簡、劉微之、歐陽修等人故事，同時介紹蘇軾與他的學生黃庭堅、秦觀、晁補之、張耒、陳師道、李廌“蘇門六君子”等人交往，獨辟蹊徑，闡釋蘇軾的人格魅力。 劉清泉特別介紹，除“蘇門六君子”， 宋哲宗趙煦以及李之儀、李昭玘、李格非、廖正一、姜唐佐等都曾是蘇軾的學生。蘇軾還做過教育行政部門的官員，元祐三年(1088)正月，朝廷任命蘇軾權(quán)知貢舉，也就是當年科舉考試的主考官。元祐七年(1092)十一月，朝廷任命蘇軾為“端明殿學士兼翰林侍讀學士、守禮部尚書”，禮部尚書相當于現(xiàn)在的教育部部長，但職責權(quán)限比教育部部長要大得多。 劉清泉表示，從蘇軾與老師張易簡、劉微之、歐陽修等的故事，可見他的老師愛生如子、循循善誘，從蘇軾與學生黃庭堅、秦觀張耒、李廌等的故事，可見他與學生亦師亦友、和而不同。 此次講座吸引了惠城區(qū)15所學校30名教師以及眾多愛好東坡文化的市民朋友一起現(xiàn)場聆聽。特別在最后互動環(huán)節(jié)，來自惠州的小學生和深圳的東坡文化愛好者，紛紛提問，現(xiàn)場觀眾相互交流，氣氛活躍。 “千年東坡·萬象鵝城”——惠州東坡文化大講堂活動的啟動，不僅是對蘇東坡文化的一次致敬，也是對傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的一次探索。接下來，惠州市博物館，惠州嶺南書院豐湖書院及惠州市東坡文化協(xié)會，將邀請更多蘇學專家，持續(xù)開展東坡文化專題講座，探索東坡文化惠民新途徑，以更好地講好東坡故事、傳播東坡文化，助力打造“嶺南東坡文化中心”，擦亮國家歷史文化名城金字招牌！
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